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2009年6月の3件の記事

2009年6月21日 (日)

イベント

14日(日)はS鉄のイベントがあった。

新車両11000系の撮影会&グッズの販売。

プラレールを買うと〝限定パンフ〟と〝下敷き〟がもらえるっていうのがくやじ~~sweat01

なぜならば、子供の日に買ってしまっていたから・・・。

そんなことならこのイベントに合わせて売り出してくれればいいのにannoy

お金がかかるおもちゃは基本、子供の日、誕生日、クリスマスか

じいじ&ばあばに夏休みに買ってもらうかなので

こういう鉄道イベント関係は+@なんだよな~~っと思いつつ

キーホルダー、ストラップ、ハンドタオルを買ってしまったcoldsweats01

006_2 撮影会は違う場所まで電車で行き

新しい匂いのする車両の中も歩いてりょうはご満悦だったsmile

さよならイベントの時より人の数は全然少なかった。

003

早速、この1週間は11000系に振り回されたsweat02

たまたま、仕事帰りに初めて乗ったので

携帯でとった写真を見せて報告したら、案の定、、、

「え??11000系?ママ乗った??ヘッドマークついてた?」

(僕より先に乗ったのか・・・・ってかcatface

「りょうも、乗る====!今日乗るっ!」

(やっぱ、言わなきゃ良かったなsad

仕方なく、学校帰りのランドセルのままホームに向かい

終点から折り返す時間を考えて、ドンピシャ間に合って乗れたのでしたtrain

ご満悦のりょうheart01途中の駅まで行って折り返し帰ることに納得したので良かった。

それで済んだかと思いきや、第二弾!!

「今度は1に乗りたい・・・・。」(えっ・・・?やっぱり?)

そう・・・・。イベントでは2本お披露目していた。11001と11002だ~~~sweat01

もちろん仕様はまったく同じ。乗ってしまえばまったく一緒。・・・・・なのに・・・・・。

仕方なく、きのうはピアノだったけど、終わってから駅の係員に確認して

途中駅まで行って(乗り換え駅なので、確率が上がるから)

待ちましたともshine

用がないけど、終点まで乗っていきましたともshine

先頭車両には鉄男くんがズラ~っと並んでみんなムービー撮影していましたcoldsweats01

りょうの入る余地がなかったけど、りょうは「1」にも乗れたことに満足でしたheart04

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2009年6月14日 (日)

土曜参観日

昨日は土曜日だけど学校の参観日で、校内は人がたくさんだったschool

終日参観で、給食と掃除の時間はいったん学校を出ることになっているから、

同じクラス(だった)ママさんと3人でランチcafe

そして、掃除が終わった頃お迎えに行って、りょうは早退した。

ピアノだったのだnotes

習い事で早退っていうのも気が引けたけど5時間目だけだしcoldsweats01

2時間目から見に行った。

2時間目・・・音楽(交流クラス)

3時間目・・・体育(校庭でいろんなゲーム)

4時間目・・・算数(引き算のプリント)

交流での様子を見るいい機会ではあったけど、いつもと違う校内に加え、

交流クラスの1時間目(体育)がかなりおしてしまっていて、

とっくに始まってる時間に教室はもぬけのから・・・。

よくあることかもしれないけど、一応、支援クラスの先生に聞きに行ったら

「あれ?そうですか?」と一緒に教室を見に来てくれて、

戻ってくるまで教室で待ってくださいとのこと。(まあ、そうだろうけど)

結局15分程で、教室にみんなが戻ってきて、着替えるかと思いきや

みんなは体操服のまま音楽の授業へ。

先生も戻り、そろそろ始まるというとき、あれ?りょうがいないsweat01

あれほど、勝手に立ち歩かないこと約束してたのにannoyと思いきや

廊下のはるかかなたから、

鍵盤ハーモニカを持って、

他の教室覗きながら(覗いている場合かいbearing

のんびり歩いている姿・・・。

も~~~dashそんなことなら待っている間に取りに行っとけっ

と思うところだけど、そうもいかないのがりょうだしsad

私も要領が分かっていなかった。

その後、授業はずっといすに座っていられたので良かったけど、

教科書持って行っても、肝心な時ちっとも見ないまま鍵盤ハーモニカ吹いたり、

ドレミ体操は、すっごい適当。(クラスの子は親を意識してか、みんなまじめcoldsweats01

歌集は支援クラスに置きっぱなしで、見せてもらう様子もなく、

歌ってるんだかって感じ。

終始、テキト~な、りょうなのでしたcatface窓際の一番後ろの席で良かったcoldsweats01

まっ、席に(きちんとしてない時も多々あったけど)座って、クラスの様子を

良く見て参加できていたみたいだから、いいかな・・・。

いつもひとりで交流クラスに行って、終わったらまた支援クラスに戻って・・・

ができているし、クラスではいつも特に問題になることはしていないみたい。

だから先生は特についていかない。本人も全然へっちゃら。(親はドキドキだったけど)

終わった後、交流の担任がりょうのクラスに来て、今日の様子を報告していた。

さりげなく、鍵盤ハーモニカ弾く時、フォローしてくれたり、いい先生だと思った。

3・4時間目は支援クラスだったけど、体育も好きではないから、暑さもあって

やっぱり、テキトーにやっていたsweat02競争であっても、まったく競わずマイペース。

つくづく、りょうは自分の感ずるままに行動する。いつもきっとこの調子なのだろうgawk

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2009年6月 2日 (火)

初めての歯医者

今日は市立の学校がお休みの日。

4~5日前に食事中、りょうが

「ここがいたい・・・。」

と上の歯を指差し、ドキッ・・・sweat01

1回目は何気に流したが、2回目に同じところを言ったので

(・・・・・まさかとうとう虫歯かsign04sign04sign04shock

慌てて確かめたら、あやしげな歯の間の小さな穴・・・・・sweat02

ヤバイってことで、ちょうどお休みの今日早速予約して歯医者へGOrun

ちょうど、自分も通っていた歯医者さんをあたってみたら

自閉症とか障がいがある患者を知っている先生。

一見怖そうな先生なんだけど、すんなり

「そういうかたもいらしてますから大丈夫ですよ。」とクールに言われた。

そうは言っても今日はドキドキ。(りょうに伝わらないように・・・)

約束

*先生のお話をきちんと聞く。

*大きな口をあけてしっかり見てもらう。

*大きな声を出さない。

それでも、初めて行く場所で果たしてできるか不安だった。

待合では恒例のトイレチェック。何時から何時までかスケジュール確認。

呼ばれて診察室のイスに座って待つ間、特に落ち着いた様子で

口をゆすぐところを「ここ何?」ってきいたり

椅子が自動で横になること説明したり、照明のこと説明したりして先生を待っていた。

先生も特に構えることなく、やろうとすること、使おうとする器具を

一つ一つ説明してさらに、りょうに触らせてくれた。

削るやつとか唾をすいこむやつ(専門用語が分からない)の音を聞かせてくれたり

でも、どうしても口のところにくるのを拒んで、手でつかもうとしてしまうのを見て

すぐ、機械ではなく棒で(専門用語が分からない)素早く削って処置してくれた。

その間、私にひとつひとつ説明しながら・・・。すごいぜ!先生catface

とにかく躊躇するとかないし、りょうもされるままになっていた。

最後にフッ素を塗る時も、

「りんごの味がするんだよ。においかいでごらん。」って。そしてササ~~っと

処置するので、ホントあっという間。

ひどくなってない状況が幸いだったかな。穴を埋めてもらう程度で済んだから。

会計の時、話しかけにくい先生だけど、お礼を言った。

「初めてだったので、すごく不安だったんですけど、とても丁寧にしてくださって

本当にありがとうございます!!」

それでもクールフェイスでこれからのアドバイスしてくれた。

そのうえ、待合にあったガチャガチャをさわってたりょうに

「やりたいか?じゃあこれ入れてごらん」ってコインをくれた。りょうはニンマリsmile

りょうは何も言わず外にでてしまったけど、自動ドアが閉まったら振り返って

「○○歯科・・・・バイバ~イpaper」って・・・・。先生に言えよgawk

ご機嫌なりょうとその後、ごほうびに近場で電車を乗り継いで一回りしたtrain

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